Programme 1ère journée

 

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Ancrages multiples et positions de pouvoir

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JOURNEE 1 : jeudi 7 mars 2013

 

PROGRAMME

 

JOURNEE 1 : jeudi 7 mars 2013

Président de séance : Gabriel Garrote

 

8h30 : Accueil du public, remerciements

Ouverture par l’Université Lyon 2 – ED 483

 

9h-9h15 : Introduction

Claire Delfosse – Université Lyon 2 – Professeur de Géographie - Directrice du Laboratoire d’études rurales

 

 

Concilier mobilité, autochtonie et multipositionnalité face aux mutations sociétales des XIX-XXIe siècles

 

Modération : Justine Tentoni

 

9h15-10h : Robert Moutard, Université Lyon 3, doctorant en géographie, 

« Du milieu local aux échelles supérieures : trajectoires bidirectionnelles pour des hommes et leurs actions. »

 

10h-10h45 : Agnès Roche, Université d’Auvergne, Maître de conférence en Science politique, 

« De "ici, j’connais tout le monde" à : "si j’reste ici, je ferai jamais rien de ma vie." Capital d’autochtonie et classes populaires rurales »

 

10h45-11h : pause

 

11h-11h45 : Hugo Bréant, Université Paris I, doctorant en Science politique,

« La multipositionnalité comme vecteur ambigu de la légitimité de l’émigré-immigré »

 

11h45-12h30 : Questions

 

 

[12h30-14h : Déjeuner]

Présence plurielle : présence réelle et présence symbolique

 

Modération : Claude‑Isabelle Brelot

 

14h-14h45 : Mihaela Hainaigiu, EHESS – Paris 13, doctorante en Sociologie,

« Acquisition des ressources diversifiées, mécanismes de transfert des ressources d’un monde social à un autre monde social, bénéfices financiers et symboliques »

 

14h45-15h30 : Gilles Dela Vedova, Université Lyon 2, doctorant en Histoire,

« D’un espace l’autre, être Pierre Chabert (1875-1973) »

 

15h30-15h45 : pause

 

15h45-16h30 : Delphine Burguet, EHESS, doctorante en Anthropologie,

 «  Les savoirs religieux et thérapeutiques en action. Positions multiples et pouvoir à Madagascar »

 

16h30-17h15 : Questions

 

Fin de la première journée

 

* Les présentations des communications sont accessibles en cliquant sur les titres des interventions

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